美國高中音樂劇初體驗

第二年在美國高中女校教書，給自己來點不一樣的挑戰：參與學校的音樂劇。我對音樂一直抱著若即若離的夢想，從過去在台灣接觸過幾齣的基本音樂訓練(鋼琴、樂旗隊和音樂課)，以至於後來看過的幾場戲劇，傳統的、現代的、本土的、西方的，都屬於非常業餘的性質。來美國之後看過幾場專業的、業餘的、大學的、公私立高中的表演，但還是沒有辦法想像自己站在舞台上的模樣。今年正好有機會，在同事的慫恿下一圓參與音樂劇的夢想！

2018年Salem Academy音樂劇的海報

我們學校的戲劇老師正好是老公同事的太太，一家人都對戲劇表演非常有熱忱。先生是Wake Forest大學的燈光音效組的老大，曾經在迪士尼樂園的劇場工作過；孩子們也都和劇場有所接觸，我自己在剛到這所學校工作時也因此跟這位老師特別投緣。過往自己只是到學生公演時去捧場，年初時在她的鼓勵下，加上要演出的是Mary Poppins，就毅然加入了音樂劇的卡司。雖然開始時有點緊張，但在她(老師兼導演)的引導下，竟也完成了這項看似不可能的任務，從中學到了不少寶貴的經驗。

劇本封面

我們在正式演出的三個月前開始排練，時間通常是晚上六點多到八九點甚至更晚，也就是大家下課下班後吃完晚飯就要到劇場報到。第一天劇組成員坐成一圈，大家相互自我介紹，包含在學校的身分和劇中的角色，就算是路人甲乙丙也要說明是在哪一齣中出現的。接下來每周都有四到五次的練習，從舞蹈、歌曲到走位，每一次排練都有不同的任務。起初很難想像一邊唱歌一邊跳舞的情景，更遑論是穿上戲服並使用道具了。我們所使用的是Broadway的劇本，所以很多內容其實跟電影有所出入。其中一首大家在煙囪上跳舞的Step In Time又改編成踢踏舞的形式(原曲見以下連結)，所以還要特別請人幫忙編舞和教學。

三月中放了一個多星期的春假，中間大家還是得在家自己練習，因為等回到學校後就要背好台詞和歌詞了。也正因為有這個假期，我也才能把平時的課提前備好，再配合彩排的影片練習踢踏舞，回校時才不至於跟不上。令人意外的是學生們都非常努力練習，在台上練習時幾乎都不需要看劇本了，忘詞時經由stage manager的提點，也能馬上接上。在此同時，全劇組的人還要加練戲中最經典的Supercal，除了要記得台詞還有怎麼拚這個超級長的英文單字，還要加上每個音的手勢，目的是能一邊唱一邊拼出這個字。以下附上Broadway版的音樂，可以聽一聽想像一下加上動作後的情況。

Supercalifragilisticexpialidocious

劇場的場景每天都漸趨完美，演員們當然也要開始試戲服了。試穿的當天每個人都要試穿劇中會穿的每套戲服，換好裝後輪番讓導演審視，她會很直接地給大家意見，然後決定是否定裝或修改。我演的雖然只是公園的路人和煙囪清潔工，但還是要有兩套正式服裝，無奈試穿時兩套都有點太大了，所以花了一個多星期才確定最後表演的衣服。在演出前的前兩周，幾乎每天都要著裝彩排，除了練習換裝的速度，還要確保每件戲服都能在台上發揮效果。

我的兩套戲服：路人和清潔工

演出前一周都是整齣戲的彩排，所以大家在體力的維持和嗓子的保養都要特別下工夫。有不少學生其實在下課後都參加體育活動，踢完足球或跑完田徑後馬上參與這樣的演出，對她們來說也非常辛苦。開演前的周末和燈光與音效設計師cue-to-cue，只有這天不需要穿戲服，但排練時間也相對長。一起演出的校長當天還要參加學校的校友會議，因此不能全程參與。我自己則盡量把待改的考卷或作業隨身帶著，在後台空檔的時候才能把握時間完成分內工作。

Dress Rehearsal (穿戲服彩排)

在演出前一天，導演邀請了幾位觀眾來"試看"，對演員來說其實是一場正式演出，同時也有專職的攝影在場幫大家拍照。實際演出的日期一共有七天，從開演的星期四到星期六的晚上，一直到星期日的下午場是第一個星期的表演，第二周也是從星期四開始，到星期六下午演完後strike (拆台)。與此同時還是要兼顧學校的課程，老師們要備課、學生們要完成作業和考試的要求，更要小心不要因此生病了。