春天是適合探索的季節

三月轟轟烈烈地過去了，就連生日月的四月也一晃而過，迎來的是陰晴不定的五月。正如這個過了一年還未完的新冠疫情，時間依舊無情地在每個人的生命中畫下深淺不一的年輪。無論是在全球、美國或者台灣，各地都發生了不少憾事。從緬甸軍政府的強勢，到美國的幾起槍擊案而引發大規模的反亞裔仇視行動，台灣火車撞擊的事件，印度疫情大爆發，都顯示了今年春天的躁動。趁著天氣漸暖，許多思緒、靈感和回憶不斷交錯湧現，訴諸文字之前先來看張照片，聽首屬於春天的歌吧。

春暖花開

魏如萱 waa wei [ 四月是適合說謊的日子 feat. 裘德Chiu ]

在米國的日常無太多變化，每天關注的新聞就好像連續劇一樣，帶著太多餘韻讓人去猜想。異鄉已經逐漸變成比家鄉熟悉的地方了，但是很多時刻還是覺得自己是局外人，就算勉強坐在桌前也插不上話。即使兩年前已經成功入籍，工作和人際也慢慢得心應手了，遇上各種突發狀況才發現不少待觀察和探索之處。關於文化，關於歷史，關於自身的定位，大都是要在親身經歷過一些事情後才會理解。究竟誰是美國人？究竟誰在主導文化？學校教的歷史是誰的觀點？沉默的模範少數何時才能團結發聲？儘管這些問題暫時得不到解答，也或許永遠都沒有解答，但打開的潘朵拉之盒已經關不上了，敲響的鐘聲也已經在人們心中留下銘印了。

下面一段話引自"'Today, I Am A Witness To Change'"一詩：

Today I will ferry you across the troubled waters.
hold you close, in any way you crave.

Today, I think not only of the cold ignorance of man
but the small ember of warmth we transfer when we love.

Today, I rise.

Today, we stop telling lies.

I will stand.
I will speak.

在工作方面，在教育現場的老師們都時刻感受到各方面的壓力。疫情下所有的新嘗試都充滿了不確定性，雖然危機就是轉機，但一邊蓋飛機一邊飛行的過程中，依舊充滿著毫無方向感的焦慮。近期當然持續參加了不少PD和教學方面的交流，不少人都談到跟社會正義有關的內容。身為學校裡的少數族裔，在面對種族問題的時候不免成為"代表"，不但肩負著為所有"看似"跟自己一樣的人發聲的義務，還不能公然和學生或家長的期望背道而馳。好在同事的價值觀還是相近的，改變不了系統，就在能力所及的範圍灑點種子吧！柔性地訴說歷史和社會責任，讓聽得進去的學生化為行動，朝改變世界的夢想之途邁進。(有興趣讓學生討論華人歷史的可以參考我做的教材：华工的历史 The History of Chinese American Workers)

疫情下和同事相處的時光

越接近期末，那股趨之不去疲乏感越加強烈。在這種不正常的情況下堅持了一年，就像口罩已成為皮膚的一部分一樣，人們也早已忘卻了疫情前的日常了。回不去台灣，那就看看電視劇吧！這兩天終於追完了《天橋上的魔術師》，八零年代的魔幻寫實劇情讓人入戲甚深，九十九樓上有的究竟是天堂還是地獄？故事裡離開的人們還會有回家的一天嗎？羅大佑的《之乎者也》真是電視劇最好的寫照，也輕巧地反映當下所處的現實：

眼睛睜一隻 嘴巴呼一呼

耳朵遮一遮 皆大歡喜也

大家都知之 大家都在乎

袖手旁觀者 你我是也

羅大佑《之乎者也》

此致那些失去了卻長存在記憶中的一切，祝大家在新正常時代下還能保有屬於自己的一方天地。